Évaluation des Pratiques Professionnelles
Les troubles TSA-TND chez les enfants et les adolescents
N° d'action DPC : 96592525291
Le pharmacien joue un rôle essentiel de protection face à des thérapeutiques peu compatibles avec la présence d’un TSA TND et doit contrôler les prescriptions de ces patients.
A l’heure actuelle, aucun traitement médicamenteux n’est en mesure de guérir les troubles du spectre autistique (TSA). Toutefois, la prise de certains traitements permet l’amélioration de comportements interférant avec la socialisation.
Afin de prévenir les dépressions, l’anxiété ou les comportements problèmes liés aux TED, les troubles du sommeil, un traitement médicamenteux peut être associé à des interventions éducatives et thérapeutiques non médicamenteuses.
Les traitements médicamenteux sont ainsi recommandés pour la prise en charge de la douleur, de l’épilepsie et de la comorbidité somatique.
Sinon ces traitements peuvent être utilisés en seconde intention pour la prise en charge de :
− Dépression ou anxiété liées aux TED ;
− Troubles sévères du comportement à type d’auto ou hétéro-agressivité ;
− Troubles du comportement ou troubles du sommeil.
Durée de formation : 4h
Format : E-learning
Prérequis : Professions libérales et professionnels salariés. En amont de l’inscription, les prérequis seront vérifiés par e-mail et/ou par téléphone.
Public cible : pharmaciens titulaires, pharmaciens adjoints, préparateurs en pharmacie, salariés en officine de pharmacie.
Financement : Prise en charge dans le cadre du Plan de Développement des Compétences.
Objectifs de formation
Maîtriser la délivrance des médicaments en lien avec une ordonnance pour une prise en charge d’un enfant ou d’un adolescent en lien avec un TSA – TND.
S’assurer de fournir l’ensemble des informations indispensables pour un traitement sécurisé du patient.
Savoir mettre en œuvre l’audit clinique.
Évaluer ses pratiques professionnelles en lien avec les recommandations de la Haute Autorité de Santé (HAS).
Analyser les résultats.
Identifier un plan d’action.
Réévaluer ses pratiques professionnelles.
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Si e-learning :
Les inscriptions sont possibles jusqu’à la veille effective de démarrage de la session, sous réserve du nombre de places disponibles.
Si présentiel :
Modalités : nous contacter : contact@iff-formation.fr
Délais d’accès : date selon la disponibilité du formateur
Si format présentiel :
La formation peut être : soit consécutive, soit fractionnée en plusieurs sessions d’apprentissage selon vos besoins et disponibilités.
Si format e-learning :
La plateforme d’apprentissage est disponible 24h/24 et 7J/7. Vous organisez vos sessions de formation selon vos disponibilités.
Pour la formation en e-learning, une plateforme digitale sécurisée accessible 24/7.
Documents téléchargeables à partir de la plateforme e-learning.
Méthodes pédagogiques expositive et active.
Alternance d’apports théoriques et pratiques.
Contact avec le formateur via un chat, tout au long du parcours.
Évaluation des pratiques professionnelles sur deux tours.
Cette formation peut être adaptée aux personnes en situation de handicap. Pour obtenir des informations, sollicitez notre référent
handicap par e-mail : contact@iff-formation.fr
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