Vieillissement physiologique vs pathologique.
Altérations cognitives (mémoire, attention, fonctions exécutives).
Modifications sensorielles (vue, audition, proprioception).
Altérations motrices et perte d’autonomie.
Impacts sur les activités de la vie quotidienne.

Définition de la douleur (dimension sensorielle et émotionnelle).
Douleurs aiguës vs chroniques.
Spécificités de la douleur chez la personne âgée (expression atypique, sous-évaluation).
Facteurs influençant la perception de la douleur (culture, vécu, cognition).
Représentations et croyances liées à la douleur.

Observation des manifestations verbales et non verbales.
Signes comportementaux (repli, agitation, modification des habitudes).
Outils simples d’évaluation adaptés (EVA, échelle verbale simple, Algoplus…).
Rôle de l’aidant dans la transmission des informations.

Caractéristiques d’une marche normale.
Modifications liées à l’âge (ralentissement, instabilité, diminution de l’amplitude).
Troubles pathologiques de la marche.
Facteurs de risque de chute (environnementaux, physiques, médicamenteux).
Stratégies de prévention des chutes.

Principes de sécurité lors des déplacements.
Techniques d’accompagnement adaptées (aide à la marche,
transferts simples).
Utilisation des aides techniques (canne, déambulateur, fauteuil
roulant).
Adaptation à des situations spécifiques (personne hémiplégique, désorientée).
Conseils pratiques pour sécuriser les sorties.

Évaluation des capacités et des besoins (physiques,
psychologiques, émotionnels).
Prise en compte de l’état du jour (fatigue, douleur, anxiété).
Posture professionnelle : communication, rassurance, respect du rythme.
Priorisation des actions avant, pendant et après la sortie.
Anticipation des risques et ajustement en temps réel.