Formation continue
Handicap - Repères et pratiques pour un accompagnement adapté
Chaque jour, vous accompagnez des personnes dont le
quotidien est marqué par des limitations physiques, sensorielles, cognitives ou psychiques. Mais au-delà des définitions, que signifie réellement « vivre avec un handicap » ? Et comment adapter votre accompagnement pour répondre aux besoins des personnes concernées et de leurs proches aidants ?
La formation « Accompagnement du Handicap : Comprendre,
Agir, Inclure » vous donne des repères clairs pour distinguer
les différents types de handicaps, comprendre leurs impacts et
anticiper leur évolution. Vous découvrirez aussi les dispositifs
existants – aides financières, techniques, humaines, structures
spécialisées – afin de mieux orienter et soutenir les familles.
Au-delà des connaissances, vous développerez une
compréhension globale des enjeux : de la déficience
individuelle au désavantage social, en passant par le rôle de
l’environnement.
À l’issue, vous serez en mesure d’accompagner avec plus de
justesse, de bienveillance et d’efficacité, favorisant l’inclusion et l’autonomie.
Durée de formation : 7h
Formats : Présentiel
Prérequis : Aucun
Public cible : Tous publics
Financement : Prise en charge dans le cadre du Plan de Développement des Compétences.
Objectifs & contenus de formation
Définition du handicap : évolutions et approches actuelles.
Les trois niveaux d’expérience du handicap : biologique, individuel, social.
Approche systémique du handicap.
Cadre légal et réglementaire.
Classification du fonctionnement du handicap (CIF).
Les grandes familles de handicap : Moteur, sensoriel, mental,
psychique, cognitif.
Les situations de handicap (visibles / invisibles).
Notion de handicap évolutif ou temporaire.
Incidences sur la vie personnelle, sociale et professionnelle.
Analyse des besoins spécifiques.
Les obstacles rencontrés dans l’environnement.
Notion d’autonomie et de dépendance.
Le rôle et les limites de l’aidant.
Les postures professionnelles adaptées.
Les bonnes pratiques relationnelles.
Introduction aux outils de communication (ex : signes Makaton).
Prise en compte des représentations sociales du handicap.
Les aides humaines et techniques.
Techniques de mobilisation et de transfert.
Chronologie d’un accompagnement sécurisé.
Focus sur certaines situations (ex : hémiplégie).
Prévention des risques pour l’usager et le professionnel.
Rôle de la MDPH.
Constitution du dossier de handicap.
Les aides financières existantes.
Les structures d’accueil selon l’âge et le handicap.
Orientation et coordination des acteurs.
Votre intervenante
Béatrice Croce
Béatrice Croce est formatrice professionnelle pour adultes, titulaire du titre FPA, avec plus de 15 ans d’expérience dans le secteur médico-social. Elle intervient principalement auprès des professionnels de terrain pour les accompagner dans le développement de leurs compétences. Elle est également certifiée Formatrice Sauveteur Secouriste du Travail (SST).
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Si e-learning :
Les inscriptions sont possibles jusqu’à la veille effective de démarrage de la session, sous réserve du nombre de places disponibles.
Si présentiel :
Modalités : nous contacter : contact@medilearn.care
Délais d’accès : date selon la disponibilité du formateur
Si format présentiel :
La formation peut être : soit consécutive, soit fractionnée en plusieurs sessions d’apprentissage selon vos besoins et disponibilités.
Si format e-learning :
La plateforme d’apprentissage est disponible 24h/24 et 7J/7. Vous organisez vos sessions de formation selon vos disponibilités.
Si présentiel :
Méthodes actives et expositives interactives :
Échanges sur les expériences vécues avec recherche de remédiation.
Mises en situation à partir de cas concrets.
Documents pédagogiques.
Diaporama détaillé et illustré.
Matériels spécifiques à usage professionnel.
Si e-learning :
Diaporamas, documents et vidéos explicatives mis à disposition.
Méthodes pédagogiques expositives et actives.
Alternance d’apports théoriques et pratiques.
Utilisation de nombreux exercices auto-corrigés et des cas pratiques avec correction.
Contact avec le formateur via un chat, tout au long du parcours.
Évaluations formatives au cours de la formation par les mises en situation.
Évaluation sommative en fin de formation : Quiz et/ou QCM.
Évaluation sommative (initiale et finale).
Cette formation peut être adaptée aux personnes en situation de handicap. Pour obtenir des informations, sollicitez notre référent handicap.
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