Formation continue
Conduire un projet en santé - Concevoir, piloter et évaluer
Vous êtes cadre du secteur médico-social ou de la santé et vous souhaitez transformer vos idées en projets concrets et efficaces malgré les contraintes organisationnelles et la coordination des équipes ? Cette formation de 14 heures vous donne les clés pour structurer, sécuriser et piloter vos projets.
Vous apprendrez à cadrer un projet, définir des objectifs clairs, anticiper les difficultés du secteur et adopter une posture de pilote reconnu. Grâce à des outils simples de suivi et de pilotage, vous saurez mobiliser durablement vos équipes.
À l’issue de la formation, vous repartirez avec un projet structuré, prêt à être déployé avec méthode et efficacité.
Durée de formation : 14h
Formats : Présentiel –
Classe virtuelle – E-learning
Prérequis : Aucun
Public cible : Cadres et assimilés
Financement : Prise en charge dans le cadre du Plan de Développement des Compétences.
Objectifs & contenus de formation
Comprendre les enjeux du « mode projet » en santé, les types de projets possibles, leur rôle de pilote et l’importance d’une démarche participative.
Cadrer le projet (périmètre, contraintes, ressources), anticiper les risques, définir les rôles des acteurs et intégrer les spécificités du secteur.
Formuler un besoin clair, définir des objectifs mesurables, organiser les étapes clés du projet et construire un échéancier simple et opérationnel.
Créer un tableau de bord, structurer des points de pilotage efficaces, gérer les imprévus et mobiliser les équipes pour assurer la réussite et l’adhésion au projet.
Votre intervenante
Béatrice Rayne
Béatrice Rayne est une infirmière diplômée d’État, forte de 25 ans d’expérience. Depuis plus de 10 ans, elle exerce également en qualité de formatrice au sein des écoles sanitaires et sociales. Titulaire d’un certificat en hypnose thérapeutique, elle intervient aussi sur des thématiques liées à la communication bienveillante, au bien-être et à la relation d’aide.
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Si e-learning :
Les inscriptions sont possibles jusqu’à la veille effective de démarrage de la session, sous réserve du nombre de places disponibles.
Si présentiel :
Modalités : nous contacter : contact@iff-formation.fr
Délais d’accès : date selon la disponibilité du formateur
Si format présentiel :
La formation peut être : soit consécutive, soit fractionnée en plusieurs sessions d’apprentissage selon vos besoins et disponibilités.
Si format e-learning :
La plateforme d’apprentissage est disponible 24h/24 et 7J/7. Vous organisez vos sessions de formation selon vos disponibilités.
Si présentiel :
Méthodes actives et expositives interactives :
Échanges sur les expériences vécues avec recherche de remédiation.
Mises en situation à partir de cas concrets.
Documents pédagogiques.
Diaporama détaillé et illustré.
Matériels spécifiques à usage professionnel.
Si e-learning :
Diaporamas, documents et vidéos explicatives mis à disposition.
Méthodes pédagogiques expositives et actives.
Alternance d’apports théoriques et pratiques.
Utilisation de nombreux exercices auto-corrigés et des cas pratiques avec correction.
Contact avec le formateur via un chat, tout au long du parcours.
Évaluations formatives au cours de la formation par les mises en situation.
Évaluation sommative en fin de formation : Quiz et/ou QCM.
Évaluation sommative (initiale et finale).
Cette formation peut être adaptée aux personnes en situation de handicap. Pour obtenir des informations, sollicitez notre référent handicap.
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